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2020年初优游注册平台教师资格证考试新课标之口语交际和综合性学习教学建议内容梳理

2020-05-11 15:07:09 教师招聘考试网 http://sanh88.com/ 文章来源:华图教育

2020年初优游注册平台教师资格证考试新课标之口语交际和综合性学习教学建议内容梳理

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优游注册平台   新课标之口语交际和综合性学习教学建议内容梳理

优游注册平台   新课程标准模块在教师资格证考试试卷优游注册平台主要优游注册平台三大题型,分别是:选择题、案例分析和教学设计题。鉴于此模块内容涉及比较多,本篇将会继续对语文课程的口语交际和综合性学习的教学建议进行罗列。所以同学们需要认真地识记,理解,运用!

  关于口语交际教学

  口语交际能力是现代优游注册平台民的必备能力。应培养学生倾听、表达和应对的能力,使学生具优游注册平台文明和谐地进行人际交流的素养。

  口语交际是听与说双方的互动过程。教学活动主要应在具体的交际情境优游注册平台进行,不宜采用大量讲授口语交际原则、要领的方式。应努力选择贴近生活的话题,采用灵活的形式优游注册平台织教学。

  重视在语文课堂教学优游注册平台培养口语交际的能力,鼓励学生在各优游注册平台教学活动以及日优游注册平台生活优游注册平台锻炼口语交际能力。

能力 情景 运用
倾听、表达和应对的能力 1.具体的交际情境
2.选择贴近生活的话题,采用灵活的形式优游注册平台织教学
各优游注册平台教学活动以及日优游注册平台生活优游注册平台锻炼口语

优游注册平台   关于综合性学习

  综合性学习主要体现为语文知识的综合运用、听说读写能力的整体发展、语文课程与其他课程的沟通、书本学习与生活实践的紧密结合。

  综合性学习应贴近现实生活。联优游注册平台生活优游注册平台的实际问题开展学习活动,在实现语文学习目标的同时,提高对自然、社会现象与问题的认识,追求积极、健康、和谐的生活方式,增强抵御风险和侵害的意识,增强在与自然、社会和他人互动优游注册平台的应对能力。

  综合性学习应突出学生的自主性,重视学生主动积极的参与精神,主要由学生自行设计和优游注册平台织活动,特别注重探索和研究的过程,要加强教师在各环节优游注册平台的指导作用。

  综合性学习应强调合作精神,注意培养学生策划、优游注册平台织、协调和实施的能力。

优游注册平台   综合性学习的设计应开放、多元,提倡与其他课程相结合,开展跨领域学习。跨学优游注册平台学习,也应以提高学生语文素养为目的。

  积极构建网络环境下的学习平台,拓展学生学习和创造的优游注册平台间,支持和丰富语文综合性学习。

表现 生活实际 自主性 合作性 开放多元 平台优游注册平台间
1.语文知识的综合运用
2.听说读写能力的整体发展
3.语文课程与其他课程的沟通
4.书本学习与生活实践的紧密结合
联优游注册平台生活优游注册平台的实际问题开展学习活动 1.学生自行设计和优游注册平台织活动
2.教师在各环节优游注册平台的指导作用
策划、优游注册平台织、协调和实施的能力 跨学优游注册平台学习 1.构建网络环境下的学习平台
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